面對男孩的成長、發(fā)展和變化,父母只有通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己的素質(zhì),學(xué)會多理解、寬容男孩,才能跟上男孩成長的腳步。
(1)理解男孩的叛逆行為
事實(shí)上,在青春期,叛逆沒有什么大不了的。作為父母應(yīng)勇敢地面對這個現(xiàn)實(shí),關(guān)注男孩的成長;其次,父母要從自身出發(fā),改變以往的教育方式。比如,從強(qiáng)制到尊重,從嚴(yán)厲到寬容,從批評到理解……
(2)多一份引導(dǎo)-少一份抱怨
面對青春期男孩的種種叛逆行為,很多父母除了抱怨,卻找不到任何積極的行為來改變這一切。
有個初三的男菽平.時總會偷拿別人的東西,更令人不解的是,很多時候,他偷的東西并不是很值錢,也不是他所需要的,但他就改不了這個毛病。
就這樣,每次偷東西被發(fā)現(xiàn)后,他的媽媽一邊向他人賠禮道歉,一邊當(dāng)著他人的面教訓(xùn)兒子。一天,老師私下里悄悄地問這個男技:“為什么屢教不改?讓你的媽媽一次又一次地傷心。”一聽老師提到了他的媽媽,這位男孩氣呼呼地說出了自己的心里話。原來,他偷東西是為了氣媽媽,因?yàn)閶寢屨毂г顾麤]出息、不聽話、不爭氣。
看,這就是抱怨對男孩產(chǎn)生的負(fù)面效果!可見,青春期男孩的父母應(yīng)秉持這種教育觀念:從某種意義上來說,叛逆是青春期男孩骨子里流淌的一種個性體現(xiàn),就像檸檬是酸的一樣,即使你一而再再而三地抱怨乃至討厭這種口味,它也不會變得甜滋滋。
事實(shí)上,抱怨所產(chǎn)生的負(fù)面效果,父母們千萬不要小覷。從某種意義來說,抱怨正是青春期男孩叛逆行為產(chǎn)生的“催化劑”。
因而,明智的父母應(yīng)從心底里接受青春期男孩叛逆這個事實(shí),坦然面對青春期男孩的種種叛逆行為。